В Лошницкой гимназии прошла I районная конференция «Педагогические классы: опыт и перспективы».

Открыла педагогический форум методист учебно-методического центра управления по образованию Борисовского райисполкома Алеся Гаврилова:

— Наша конференция посвящена актуальной проблеме: как подготовить такого педагога, которому нет преград для совершенствования. А также дополнительная задача — понять, как вырастить учителей из своих же учеников, —отметила Алеся Владимировна.

С приветственным словом к участникам конференции обратилась директор гимназии Юлия Саматыго, которая представила информацию о состоянии, статистике, динамике и перспективах развития педагогических классов в рамках Борисовского района и Минской области.

В качестве спикеров на пленарном заседании, который прошел в форме педагогического консалтинга, приглашены заместитель директора по воспитательной работе государственного учреждения образования «Жодинская женская гимназия» Ольга Деменцевич, заместитель заведующего государственного учреждения образования «Лошницкий ясли-сад Борисовского района» Елена Макарская, заместитель директора по учебной работе гимназии Лилия Дервоед.

Интересно и познавательно прошла интерактивная «Своя игра»: обменивались мнениями по поводу знаний нормативных и локальных документов, регламентирующих деятельность педклассов. Особенно значимыми обозначены вопросы проведения собеседования при поступлении на педагогические специальности.

Актуальным для участников конференции стала работа дискуссионных площадок: «Как обучение в педклассе влияет на мой профессиональный выбор?», «Где растут учителя, или Как вовлечь в педпрофессию?», «7 лайфхаков будущего учителя».

В заключительной части конференции участникам предложен бинарный мастер-класс директора гимназии Юлии Саматыго и заместителя директора по учебной работе Лилии Дервоед по теме «Профессия педагог: сложная, трудоёмкая, нужная». Ведущие мастер-класса акцентировали внимание на деятельности педагога: типология профессии, сферы деятельности, кто такой современный учитель, какова его роль сегодня? Интересными и неожиданными для педагогов стали ответы на вопрос: а нужна ли профессия педагога в будущем? Однозначное «да» и убедительные доказательства: общение, человеческий фактор, высокий уровень образования, коммуникабельность, гражданская позиция, ведь будущее и личность формирует именно педагог.